CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN TỤC (CME) – SƯ PHẠM Y HỌC CƠ BẢN – MỚI NHẤT 2025

Đăng ký ngay

🎓 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN TỤC (CME): SƯ PHẠM Y HỌC CƠ BẢN – CẬP NHẬT MỚI NHẤT 2025

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục y khoa, năng lực sư phạm y học ngày càng đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và hướng dẫn lâm sàng. Nhằm giúp cán bộ y tế, giảng viên và nhân viên y học duy trì chứng chỉ hành nghề đồng thời bổ sung, cập nhật kiến thức sư phạm hiện đại, Viện Khoa học Quản lý Y tế (YCME) tổ chức Chương trình đào tạo liên tục (CME) – Sư phạm y học cơ bản theo chuẩn của Bộ Y tế.

Khóa học cung cấp hệ thống kiến thức nền tảng về nguyên lý sư phạm y học, kỹ năng giảng dạy, phương pháp đánh giá người học và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy y khoa, giúp học viên phát triển năng lực hướng dẫn thực hành lâm sàng, tổ chức bài giảng hiệu quả và truyền đạt kiến thức chuyên môn một cách sinh động, khoa học.

Sư phạm y học cơ bản - CME 80 Tiết
Sư phạm y học cơ bản – CME 80 Tiết

GIỚI THIỆU VỀ KHÓA HỌC

1. Tên khóa đào tạo

Tên khóa đào tạo: “SƯ PHẠM Y HỌC CƠ BẢN

2. Đối tượng

– Cán bộ lãnh đạo, quản lý các bệnh viện tuyến huyện, tỉnh.

– Ban lãnh đạo các đơn vị khám/chữa bệnh

– Các đối tượng làm việc tại các khối Quản lý Khoa, phòng

– Các đối tượng khác có nhu cầu kiện toàn, bổ sung kiến thức

– Các cá nhân đang hướng dẫn các nhóm làm việc (Điều dưỡng, Bác sĩ, Hộ lý, kỹ thuật viên, chuyên viên v.v…)

3. Số lượng học viên

Nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo và tạo điều kiện cho học viên được tương tác, thảo luận và thực hành hiệu quả, mỗi khóa đào tạo CME – Sư phạm y học cơ bản được tổ chức với quy mô 30-50 học viên/lớp.

Quy mô lớp học vừa phải giúp giảng viên dễ dàng hướng dẫn, theo sát quá trình học tập của từng học viên, đồng thời tạo môi trường học tập tích cực, hỗ trợ trao đổi kinh nghiệm giảng dạy và thực hành sư phạm y học.

4. Thời gian đào tạo: 

Chương trình đào tạo liên tục (CME) được thiết kế phù hợp với lịch công tác của cán bộ y tế, nhằm tạo điều kiện thuận lợi để học viên vừa làm việc, vừa học tập nâng cao trình độ.

Thời lượng khóa học: 12 ngày

Thời gian học: Buổi tối từ 19h30 – 22h00

Với hình thức đào tạo linh hoạt, học viên có thể dễ dàng sắp xếp thời gian tham gia mà vẫn đảm bảo chất lượng tiếp thu kiến thức và hoàn thành yêu cầu của chương trình sư phạm y học cơ bản theo đúng chuẩn Bộ Y tế.

5. Mục tiêu khóa học

Khóa Sư phạm y học cơ bản – CME được xây dựng với mục tiêu trang bị cho học viên những năng lực cốt lõi trong giảng dạy, hướng dẫn lâm sàng và quản lý đào tạo y học. Sau khi hoàn thành chương trình, học viên có khả năng:

– Trình bày được tổng quan các phương pháp dạy-học và lượng giá trong đào tạo y khoa

– Viết được kế hoạch bài dạy-học theo chuyên ngành của mình

– Thực hiện được một hoặc nhiều nội dung microteaching với các phương pháp dạy học và lượng giá đã được cung cấp trong khóa học

6. Phương pháp và phương tiện học tập

– Khóa học áp dụng các phương pháp dạy-học tích cực: động não, thuyết trình, thảo luận nhóm, đóng vai…

– Học viên sẽ được chia thành các nhóm nhỏ từ 5 – 6 người để thảo luận và làm việc nhóm, Micro-teaching trong khóa học.

– Phương tiện sử dụng sử dụng các phương tiện giảng dạy như bút dạ, bảng, giấy A0, A4, máy chiếu Projector, thẻ…

– Tài liệu học tập: gồm tài liệu text và Powerpoint.

7. Phương pháp đánh giá

–  Học viên sẽ được đánh giá dựa trên kết quả thảo luận và thuyết trình theo nhóm.

Giảng viên khóa học: Giảng viên và chuyên gia có kịnh nghiệm giảng dạy

8. Nội dung khóa học

Tuần 1

Ngày 1

19h30-22h

  • Khai giảng khoá đào tạo
  • Pre-test
  • Tổng quan về dạy-học tích cực
  • Đặc điểm người lớn đi học
  • Dạy-học theo mục tiêu. Cách viết mục tiêu bài học
  • Bài thực hành 1. Viết MTHT cho bài KHDH

Ngày 2

19h30-22h

  • Dạy-học bằng phương pháp thảo luận nhóm
  • Bài thực hành 2. Phát triển 1 chủ đề, tình huống cho TLN
  • Thuyết trình và thuyết trình có minh họa
  • Bài thực hành 3. Thảo luận về thuận lợi, khó khăn khi sử dụng phương pháp thuyết trình trong dạy-học kiến thức

Ngày 3

19h30-22h

  • Dạy-học bằng bảng kiểm
  • Bài thực hành 4. Viết 1 bảng kiểm dạy học
  • Dạy-học bằng đóng vai
  • Bài thực hành 5. Phát triển 1 kịch bản đóng vai

Ngày 4

19h30-22h

  • Dạy-học lâm sàng
  • Bài thực hành 6: Thuận lợi và khó khăn trong dạy-học tại bệnh viện cho sinh viên y khoa
  • Khái quát về lượng giá Lượng giá kiến thức
  • Bài thực hành 7. Viết câu hỏi lượng giá kiến thức

Ngày 5

19h30-22h

  • Lượng giá kỹ năng và thái độ
  • Phản hồi bài thực hành 1-7 Phát triển KHDH

Tuần 2

Ngày 6

19h30-22h

  • Dạy-học về an toàn người bệnh
  • Bài thực hành 8. Thảo luận về các vấn đề sai sót/rủi ro y khoa Thách thức và giải pháp
  • Dạy-học với tình huống
  • Bài thực hành 9. Viết 1 tình huống cho dạy-học. Thảo luận

Ngày 7

19h30-22h

  • Kiểm tra trắc nghiệm kiến thức Post test
  • Hướng dẫn Microteaching
  • Microteaching (Nhóm 1)

Ngày 8

19h30-22h

  • Microteaching (Nhóm 2)
  • Microteaching (Nhóm 3)

Ngày 9

19h30-22h

  • Microteaching (Nhóm 4)
  • Microteaching (Nhóm 5)

Ngày 10

19h30-22h

  • Microteaching (Nhóm 6)
  • Microteaching (Nhóm 7)

Ngày 11

19h30-22h

  • Ôn tập, hệ thống kiến thức

Ngày 12

19h30-22h

  • Làm bài Post-test nghiệm thu cuối khóa

💡Lưu ý trong quá trình tham gia khóa đào tạo “Sư phạm y học cơ bản“:

Để đảm bảo chất lượng học tập và đáp ứng đầy đủ yêu cầu của chương trình đào tạo liên tục (CME), học viên cần tuân thủ một số quy định trong suốt quá trình tham gia khóa học:

  • Tham gia học đầy đủ và đúng giờ, đảm bảo tối thiểu 80% thời lượng khóa đào tạo theo quy định của Bộ Y tế.
  • Hoàn thành đầy đủ các bài tập cá nhân, bài tập nhóm, và nộp đúng thời hạn vào đầu mỗi buổi học tiếp theo để được tính điểm chuyên cần.
  • Thực hiện bài giảng mẫu (Microteaching) bao gồm: xây dựng kế hoạch giảng dạy (KHDH), trình bày bài giảng bằng PowerPoint, chuẩn bị handout cho học viên (02 bản) và nộp Kế hoạch bài giảng (KHBG) trước buổi dạy thực hành.

Việc tuân thủ nghiêm túc các yêu cầu trên không chỉ giúp học viên đạt chứng nhận hoàn thành khóa học CME, mà còn góp phần nâng cao kỹ năng sư phạm, đáp ứng tiêu chuẩn giảng dạy y học hiện đại.

Sư phạm y học cơ bản - CME 80 Tiết
Sư phạm y học cơ bản – CME 80 Tiết

Kết luận

Khóa “Sư phạm y học cơ bản” thuộc chương trình đào tạo liên tục (CME) của Viện Khoa học Quản lý Y tế (YCME) là cơ hội quý báu để đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhân viên y tế nâng cao năng lực sư phạm, cập nhật phương pháp giảng dạy hiện đại, đồng thời duy trì chứng chỉ hành nghề y theo quy định của Bộ Y tế.

Với đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, chương trình được thiết kế bài bản, dễ áp dụng trong thực tiễn giảng dạy và hướng dẫn lâm sàng. Tham gia ngay khóa CME Sư phạm y học cơ bản để không ngừng hoàn thiện kỹ năng, phát triển chuyên môn và góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế Việt Nam.

Thông tin liên hệ:

  • Website: https://daotaoykhoa.com/
  • Hotline: 0913.206.810 / 0862.016.106
  • Email: daotaoycme@gmail.com
  • Địa chỉ: Số 2/1 Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà Nội

    ĐĂNG KÝ NHẬN TƯ VẤN



    0913.206.810